El ser mamás y papás nos presenta muchos retos, entre ellos el sentimiento de miedo por hacerlo mal. Al practicar homeschooling, esa sensación podría multiplicarse. ¿Cómo manejamos ese miedo? En este episodio les cuento sobre este tema y otros pocos más relacionados con nuestra vulnerabilidad como padres.
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Vivimos en una sociedad tan escolarizada, y nuestra mente es tan escolarizada, que nos cuesta mucho confiar en que nuestros hijos e hijas pudieran aprender de una manera más natural sin un adulto que les diga constantemente qué aprender, cómo hacerlo, y cuándo hacerlo. En este episodio les cuento sobre algunas reflexiones de cómo confiar y por qué es importante el ir desarrollando la confianza en la capacidad de nuestros hijos por aprender.
Los adultos estamos con nuestras mentes tan escolarizadas que estamos muy pendientes del aspecto académico de nuestros hijxs, sin embargo, nos hemos olvidado que tenemos la posibilidad de brindarles la oportunidad del juego no estructurado, la herramienta más poderosa que tienen los niñxs para aprender. ¿Qué es el juego no estructurado? ¿Por qué es tan importante sobretodo en los primeros 12 años de nuestras vidas? En este episodio, le cuento sobre este tema apasionante.
Sabemos la teoría, queremos una experiencia de aprendizaje diferente, sin embargo, muchas veces el momento de presentar propuestas, nuestros hijxs no quieren colaborar con nuestros maravillosos planes. Es tiempo de reformular la forma cómo vemos al tema de colaboración. En este episodio les cuento mis reflexiones y sugerencias para lograr una mejor comunicación respecto al tema de colaboración en una educación en familia.
Muchas familias están explorando la opción del homeschooling o educación en familia como una opción en sus vidas. En este episodio les cuento mi punto de vista de cómo iniciar este proceso.
En este episodio hablé sobre algunas metodologías, pero existen muchas más que puedes explorar como "Reggio Emilia", "Pestalozzi", "Emmi Pikler", etc.
Si quieres leer un artículo que escribí en el 2014 sobre metodologías y algunas maneras como diferentes familias practican homeschooling puedes leerlo AQUÍ.
En estos tiempos de incertidumbre y de cambios de rutinas, puede ser complicado encontrar formas para darnos cuenta que el aprendizaje de nuestros hijxs (y nuestro aprendizaje) continúa. En este episodio te doy una herramienta que me ayuda justamente para eso.
Qué lindo sería que nuestros hijos hicieran lo que nosotros quisiéramos.... ¿O tal vez no? En este episodio les comparto mis reflexiones sobre la importancia de ser acompañantes y no directores de la educación de nuestros hijos. La idea de libertad es clave, queremos que nuestros hijos sean libres, por lo tanto mal haríamos al tener un enfoque en el que queramos que hagan lo que nosotros quisiéramos.
De una u otra manera nos hemos enfocado en la parte académica del aprendizaje y hemos dejado de lado las emociones y los sentimientos. En este episodio reflexiono sobre este tema y te muestro una herramienta para desarrollar destrezas emocionales en nuestros hijos/as y la gran ventaja que presenta la educación en familia para hacerlo.
¿Somos el tipo de adulto que quisiéramos que nuestros hijos vieran como un referente? ¿Qué tan conectados con nuestro propio aprendizaje estamos los adultos? ¿Qué relación existe entre el rol del adulto (mamá o papá) y la dinámica en nuestra educación en familia? En este episodio reflexiono sobre estas preguntas.
Se mencionó en este episodio:
En este episodio les cuento sobre cuál ha sido y todavía es mi enfoque respecto al tema de lenguaje y la lecto-escritura con mis dos hijos en nuestra educación en familia.
Siempre ha sido muy importante para mí que mis hijos desarrollen buenas destrezas de comunicación, y por esta razón siempre tuve la intención de crear situaciones en las que este tema resulte más natural. Sin embargo, no ha sido siempre fácil y se requiere de mucha paciencia, confianza y dedicación. Como siempre he sido yo la que activamente ha ido aprendiendo en el camino, solo para darme cuenta de que el proceso nunca termina y que nunca entenderemos por completo cómo se da el aprendizaje.
Se mencionó en este episodio:
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Natalia Rivera V.Un vistazo personal al día a día de la educación sin escuela 
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Julio 2020
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